こんにちは。バナナデスクです。
資料の要点を、枝分かれした図で見渡せるのが「マインドマップ」です。NotebookLMで作ると、長い資料のどこを読めばよいか見当を付けやすくなります。ただ、図に出ている短い言葉だけで案内文を完成させると、古い日付や、抜けた条件をそのまま伝えてしまうことがあります。
ブログの編集担当による検証では、講座案内にある「11月18日」を「11月25日」へ変更する通知を追加しても、保存済みの図は18日のままでした。3つの資料から新しく作った図と、新しく質問した回答には25日が反映されました。資料を追加した後は、どの資料をもとに作った図を見ているのかも確かめる必要があります。
この記事では、短い資料を入れるところから、図を作り、原文と照らし合わせ、確認した内容を案内文と画像にするところまで進めます。操作の記録は2026年10月2日のものです。編集担当は架空の講座資料3点を実際に取り込み、図の生成、図の項目からの質問、根拠の原文の確認、図の作り直し、画像保存を試しました。講座の日程や料金は説明用の設定です。
更新日：2026年11月9日
NotebookLMのマインドマップはどこから作る？
NotebookLMは、取り込んだ資料をもとに質問したり、内容を整理したりする道具です。2026年10月2日の検証で確認したウェブ版の画面名は「Gemini Notebook」、URLはnotebook.google.comでした。以下の操作は、その日に確認したウェブ版の表記を基準に説明します。
最初に、画面に出てくる3つの言葉を押さえておきましょう。ノートブックは、1つの仕事で使う資料や質問、作成した図をまとめる入れ物です。ソースは、回答の根拠として取り込んだ資料のこと。Studioは、マインドマップなどを作ったり、保存された図を開いたりする欄です。
今回の画面では、ノートブックに資料を追加した後、Studioの「マインドマップ」から作成しました。小さな設定画面が開くので、対象ソースと「希望するトピック」を確認します。トピックは「何について整理したいか」という話題のことです。「生成」を選ぶと、完成した図がStudioの一覧に残り、閉じてから開き直せました。
2026年11月7日に再確認した公式ヘルプは、チャット側の「マインドマップ」を選ぶ手順から案内しています。自分の画面で同じ場所に見つからないときは、チャットとStudioを確認してください。マインドマップは資料の要点を枝分かれした図にまとめる機能で、本文をすべて並べる機能ではありません。Google公式・マインドマップの説明
資料は「何を変更する文書か」が分かる形で入れる
初めて試すときは、自分で原文を読み直せる短い資料を用意してください。たとえば、開催案内と参加条件の2つがあれば、日程と持ち物が正しく整理されたかを確かめられます。この検証で使ったのは次の3つのテキストファイルです。S1・S2・S3は資料を区別するための呼び名で、v1・v2は第1版・第2版を表しています。
まずS1とS2で図を作り、その後でS3を追加しました。資料内の「10月1日版」「10月7日版」も架空の設定です。10月2日の検証中に、後から届く変更通知を想定したS3を使ったという意味です。
| 資料 | 記載内容 | 確かめること |
|---|---|---|
| S1・講座案内v1 10月1日版 |
教室運営者向け。オンライン90分。13,200円（税込）。2026年11月18日19時、日本時間 | 当初の日程、対象者、形式、料金 |
| S2・参加条件v1 10月1日版 |
自分の案内文を持参し、個人情報を除く。他の参加者の文章を外部へ持ち出さない。録画配布なし | 何を準備するか、何を共有できないか |
| S3・日程変更v2 10月7日版 |
11月25日19時、日本時間へ変更。18日は旧日程。90分、料金13,200円税込、S2の参加条件は変更なし | 日程だけの変更であること |
この3資料を読むときは、S3によって何が変わり、何が続くのかを分けます。変わるのは開催日で、11月18日から25日になります。19時という開始時刻、90分という長さ、13,200円という料金、S2の参加条件は変わりません。「新しい資料だからS3だけを使えばよい」とすると、S1の対象者やS2の持参物が抜けてしまいます。
自分の資料でも、ファイル名と本文に「何の案内か」「何月何日版か」「どの条件を変更するか」を書いておきます。変更通知には、変更前と変更後に加えて、変わらない条件も書きます。「最新版」「修正済み」だけの名前より、後から原文を読み比べやすくなります。
マップを生成し、見えていない条件を探す
資料がそろったら、まず2資料だけで図を作ってみましょう。ここではS1とS2を使います。自分の仕事では、この2つを手元の案内と条件の資料に置き換えて進めてください。
- 新しいノートブックを作り、「ソースを追加」を開きます。S1・S2のテキストファイルを選んでアップロードします。アップロードは、手元のファイルをサービスに取り込む操作です。
- 取り込みが終わったら、ソース一覧に2資料があり、両方が選択されていることを確認します。選択した資料が、今回の図で読み取ってほしい範囲です。
- Studioの「マインドマップ」を開き、設定画面でも対象ソースが2件になっているかを見ます。
- 「希望するトピック」に、整理したい内容を入力して「生成」を選びます。ここでは日程だけでなく、料金や持参物なども具体的に挙げます。
- Studioの一覧から完成した図を開きます。枝の開閉ボタンを押して、隠れている細かな項目まで表示します。
最初の図と作り直した図に使った指示は、次のとおりです。指示の文は同じで、対象ソースを2件から3件に変えて比べました。
架空の講座の開催条件と参加準備。開催日・時刻・所要時間・料金・持参物・外部持ち出し・録画の条件を、資料に書かれた範囲で整理してください。
最初の図には「開催概要」と「参加準備と条件」の2本の大きな枝ができました。枝を開くと、11月18日19時、90分、13,200円（税込）、個人情報を除いた自分の案内文、他の参加者の文章の持ち出し禁止、録画配布なしを確認できました。
一方、S1に書いた「教室運営者向け」と「オンライン形式」は、この図の枝には出ていませんでした。図にないからといって、資料にもないとは限りません。案内文に必要な項目を先に書き出し、図に載ったかどうかを1つずつ照らし合わせます。
上図は、原文を点検するためにAIで制作した編集図で、実際の生成画面ではありません。「対象・内容」「開催条件」「参加準備」「共有条件」の4つに分けて読むと、日時だけを確かめて終わることを防げます。たとえば「開催条件」の枝に日付があっても、「対象・内容」の対象者が抜けていないかを別に確かめます。
図を作れない場合は、ソース一覧に資料があるか、取り込みが終わっているか、対象資料が選ばれているかの順に見直してください。図は作れたのに欲しい項目がない場合は、まず原文にその情報があるかを読みます。書かれていればトピックを具体化して図を作り直すか、チャットでその項目を質問します。書かれていなければ、資料の作成者に確かめる事項として残します。
ノードを押して質問し、引用から原文へ戻る
マインドマップの話題を表す1つ1つの項目を、ノードと呼びます。ノードを押すと、その話題についてチャットで質問できます。枝の開閉ボタンは「細かな項目を見せるため」、項目そのものは「その内容について質問するため」と使い分けてください。
検証時には、最初の図で「開催日時：2026年11月18日19時（日本時間）」をクリックしました。すると、その日時を開催概要の中で説明する質問がチャットへ送られ、日時、対象者、オンライン90分、料金、参加条件が回答に表示されました。
回答の根拠になった原文へ戻るための表示が、引用です。今回、日付の横の引用を開くと、S1のタイトルと「18日19時」と書かれた原文を確認できました。引用を選んで元の文章の前後を読む方法は、Google公式のチャット案内にも説明されています。
自分で確認するときは、図の気になる項目を押し、回答の該当箇所を読み、その横の引用を開きます。資料のタイトルを見てから、引用された1文だけでなく前後も読んでください。どの資料の、どこに書いてあるかが分かれば、案内文へ使ってよい内容を判断できます。
引用が付いていても、回答のすべてが原文どおりとは限りません。今回の回答には、録画配布がないことから「指定の日時に受講する必要がある」という説明も添えられていました。しかし原文は、別日への振替ができるかどうかまで決めていません。「録画配布なし」を、そのまま「振替もできない」と読み替えないようにします。
条件の文を確かめるときは、次の3点を続けて読みます。
- 対象：誰の、何についての条件か。たとえば、持ち出せないのは誰の文章か。
- 範囲：何が禁止または許可されているか。たとえば、禁止されているのは外部への持ち出しか。
- 版：後の通知で、その条件が変わっていないか。日程の変更だけなのか、参加条件も変わったのか。
「外部持ち出し禁止」という短い言葉だけでは、自分の案内文も再利用できないように読めます。S2の原文で禁止しているのは「他の参加者の文章」の持ち出しです。何が対象かを読み戻してから、案内に使う言葉を決めます。
変更通知を入れても、保存済みの図は古い日付だった
次に、S3を追加し、3つのソースを選択しました。その状態で、保存済みの最初の図を閉じて開き直したところ、表示は11月18日19時のままでした。その図の参照情報も2件のソースのままです。そこで、3件を対象に、前と同じ指示で別の図を作りました。
| 確認したもの | 今回の表示・回答 | 実務上の判断 |
|---|---|---|
| S3追加前の最初の図 | 開催日時は11月18日19時 | S1・S2で作った時点の図 |
| S3追加後に開き直した同じ図 | 11月18日のまま。参照は2ソース | 追加だけで修正済みと扱わない |
| 3ソースで新しく生成した図 | 変更後は11月25日、旧日程は11月18日と別の枝で表示 | 新旧が区別されているか原文と照合する |
| 3ソースで新しく質問した回答 | 現在は11月25日19時、日本時間。料金・参加条件は変更なし | S3の日程変更と、S1・S2の継続条件を読む |
この観測では、同じ図を開き直すだけでは新しい資料が反映されませんでした。新しく作ることを「再生成」と呼びます。自分の資料を更新したときも、保存済みの図を見ただけで確認を終えず、図を作ったときの資料と、今選んでいる資料を区別してください。
作り直すときは、追加した変更通知がソース一覧にあることを確認し、今回使う資料を選び直します。そのうえで、新しい図を生成します。旧図と新図を比べる際は、日付だけでなく、時刻、料金、参加条件も原文どおりかを読み直しましょう。表の結果は、今回の1つのノートブックで記録したものです。
新しい図には、最初の図になかった「対象：教室運営者」「形式：オンライン」が載りました。一方、持ち出しの条件は「外部持ち出し禁止」と短くなり、S2にある「他の参加者の文章」という禁止対象が省かれていました。日付が25日に直っていても、すべての条件が正確に残ったとは判断できません。
ここでは新しい図の短い表現をそのまま転載せず、S2と照らして「他の参加者の文章を外部へ持ち出さない」と対象を戻します。新旧日程の確認と、要約で省かれた言葉の確認は、続けて行ってください。
資料更新後の検証では、変更された項目と変わらない項目をまとめて確かめるため、次の質問も実際に送りました。
S1には11月18日、S3には11月25日があります。現在案内する開催日、旧日程、時刻、料金、変更された条件と変わらない条件を、出典を付けて整理してください。資料にない条件は補わないでください。
回答の引用からS3を開き、25日への変更、18日は旧日程、その他の条件は変更なしという原文まで照合しました。続けて「欠席した場合の振替はできますか。資料に書かれている範囲だけで答えてください」と聞くと、振替の記載は資料に含まれていないと回答されました。今回、この回答は「振替なし」という条件を付け足していませんでした。
照合が終わったら、使える案内文に戻す
必要な条件を原文で確かめたら、目的に合う短い文章にまとめます。以下は、3資料と回答を照合して作った編集例です。Notebookの回答をそのまま転載したものではありません。
「案内文を整える実践講座」は、2026年11月25日19時から、日本時間でオンライン開催します。旧日程の11月18日から変更になりました。教室運営者向けの90分講座で、料金は13,200円（税込）です。個人情報を除いたご自身の案内文をご用意ください。他の参加者の文章の外部持ち出しはできません。録画の配布はありません。
この案内文には、振替の可否を足していません。資料に書かれていないからです。自分の仕事でも、原文で確かめられた条件は案内へ使い、未確認の条件は「運営側に聞くこと」として別に残します。これで、読者へ伝える文章と、次に確かめる質問がそろいます。
今回は、パソコン内に保存したテキストファイルを追加して検証しました。Google Driveの資料を自動的に取り込み直す「同期」は試していません。2026年11月7日に再確認した公式のソース案内は、Driveから取り込んだ資料の自動同期と必要時の手動同期を説明しています。また、ソースを更新・削除しても、そのソースから作成したStudioの生成物は変わらないと案内しています。元資料が新しくなったかと、保存済みの図を作り直したかを、別々に確認してください。
図を保存・共有するときの確認点
図の内容を確かめたら、画像として保存します。検証時の図には「Download mindmap as image」という画像保存ボタンがありました。最初の図と新しい図の両方でこのボタンを使い、PNGという形式の画像ファイルとして開けることを確認しました。
- 保存したい図をStudioから開きます。古い日程の図と取り違えていないか、表示内容を見ます。
- 図の「Download mindmap as image」などのダウンロード操作を選び、画像を保存します。
- 保存先でPNGファイルを開き、必要な枝と文字が読めるかを確かめます。
- ファイル名や添え書きに、対象資料と図を作った日を記録します。
たとえば「講座条件_S1-S3確認_20261002」という名前なら、どの資料を確認して、いつ作った図かが分かります。保存したPNGは静止画なので、ノートブック内のように引用をクリックして原文へ戻ることはできません。画像を渡すときは、原文で確認済みの条件も短い文章で添えると、図だけでは省かれている言葉を補えます。
ノートブック全体を共有する場合は、画像保存とは別に、誰がアクセスできるかを確認します。この検証では、共有画面で「制限付き」と、オーナーだけがアクセスできる状態を確認しました。オーナーはそのノートブックの所有者です。第三者への招待や公開共有は行っていないため、別アカウントの受け手側の表示は未確認です。
共同で読むために共有するなら、図だけでなく、ノートブックに入れた資料も相手へ見せてよいかを先に確かめてください。画像を渡す場合も、必要な枝を分けて説明すると読みやすくなります。細かな文字をすべて1枚に詰め込むと、日付や条件を読めなくなることがあります。
スマホではアプリとウェブ版を分けて考える
2026年10月2日に確認し、11月7日に再確認した公式のマインドマップ案内には、モバイルアプリはこの機能に非対応と記載されています。検証時には、パソコンのChromeを390px幅、つまり画面上の横幅を狭くした状態でウェブ版を確認しました。Studioから保存済みの図は表示できましたが、すべての枝を広げると文字が小さく、細部は読みづらい状態でした。
この記録はパソコン上で表示幅を変えた結果で、スマートフォン実機やAndroid・iOSアプリの操作結果ではありません。細かな条件を原文と照らすときは広い画面で進め、狭い画面では枝の開閉や拡大を使い、読む範囲を絞ってください。
図を作れる回数については、利用時点の表示を見ます。2026年11月7日に再確認した公式の使用量案内は、処理に使う計算量に基づく上限と、5時間ごとの割り当てのリセットを説明しており、週単位の上限もあります。10月2日の画面にも、機能別上限の変更と5時間ごとのリセットの案内が表示されました。古い説明の「1日何回」だけを前提にせず、右上の「設定」から「使用量」を確認してください。
最初は、短い資料1組から、原文で確かめた案内文と保存画像を1つずつ作ってみてください。図で気になる項目を見つけ、質問し、引用の原文で条件を決めます。変更通知が増えたら図を作り直し、日付と省かれた言葉をもう一度点検します。この手順を1回通すと、図の見やすさを、仕事で使える説明につなげられます。